Alamat
Jl. Pepera No. 17, Kelurahan Karang Mulia Kabupaten Nabire, Provinsi Papua Tengah.
Papua Tengah Gelar Rakor Pemenuhan Kebutuhan Guru Tahun 2025
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Papua Tengah resmi membuka Rapat Koordinasi Pemenuhan Kebutuhan Tenaga Pendidik Jenjang SMA, SMK, dan Pendidikan Khusus Tahun 2025, yang berlangsung di Hotel Karya Papua, Nabire, pada 10–12 November 2025. Kegiatan ini menjadi forum strategis bagi seluruh pemangku kepentingan untuk memperkuat tata kelola guru di wilayah Papua Tengah.
Rakor diikuti oleh perwakilan Dinas Pendidikan dari 8 kabupaten se-Papua Tengah, serta menghadirkan narasumber dari Balai Pengembangan Mutu Pendidikan (BPMP) Jayapura dan BKPSDM Provinsi Papua Tengah. Kehadiran berbagai unsur ini mencerminkan komitmen bersama untuk membangun sistem pendidikan yang lebih merata dan berkelanjutan.
Fokus utama Rakor tahun 2025 adalah melakukan pemetaan kebutuhan guru secara faktual di setiap kabupaten. Proses penyelarasan data dilakukan untuk mengetahui kesenjangan antara jumlah guru yang tersedia dengan kebutuhan riil di lapangan, baik pada jenjang SMA, SMK, maupun pendidikan khusus.
Melalui sinkronisasi data tersebut, pemerintah provinsi dan kabupaten diharapkan memperoleh gambaran yang akurat mengenai distribusi guru, termasuk identifikasi kekurangan guru mata pelajaran tertentu, distribusi yang belum merata, serta kebutuhan penambahan guru melalui mekanisme rekrutmen, redistribusi, dan peningkatan kompetensi.
Selain pemetaan data, Rakor ini juga membahas formulasi strategi terpadu untuk pemenuhan kebutuhan guru. Diskusi diarahkan pada penyusunan rekomendasi kebijakan, perencanaan formasi ASN, penguatan kemitraan dengan lembaga pendidikan tenaga kependidikan (LPTK), hingga peningkatan kapasitas guru melalui program pelatihan berkelanjutan.
Narasumber dari BPMP Jayapura menekankan pentingnya kolaborasi dalam meningkatkan mutu pembelajaran, sementara BKPSDM Papua Tengah memberikan dukungan terkait kebijakan kepegawaian dan penyelarasan kebutuhan formasi.
Melalui kegiatan ini, pemerintah menargetkan tersusunnya Peta Kebutuhan Guru yang valid, terukur, dan komprehensif. Peta ini akan menjadi dasar bagi penyusunan kebijakan pendidikan, perencanaan anggaran, dan langkah-langkah strategis untuk memastikan pemerataan guru berkualitas di seluruh kabupaten.
Rakor juga menjadi momentum untuk menetapkan rencana aksi bersama yang dapat diimplementasikan oleh pemerintah provinsi, pemerintah kabupaten, dan satuan pendidikan secara konsisten sepanjang tahun 2025.
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Papua Tengah menegaskan komitmennya untuk memperkuat sinergi lintas sektor, demi memastikan setiap anak di Papua Tengah memperoleh layanan pendidikan yang layak dengan dukungan guru profesional, kompeten, dan terdistribusi secara adil.
Upaya penyediaan guru yang memadai merupakan bagian dari strategi jangka panjang pemerintah provinsi dalam mewujudkan pemerataan pendidikan berkualitas dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia Papua Tengah.
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Papua Tengah resmi membuka Rapat Koordinasi Pemenuhan Kebutuhan Tenaga Pendidik Jenjang SMA, SMK, dan Pendidikan Khusus Tahun 2025, yang berlangsung di Hotel Karya Papua, Nabire, pada 10–12 November 2025. Kegiatan ini menjadi forum strategis bagi seluruh pemangku kepentingan untuk memperkuat tata kelola guru di wilayah Papua Tengah.
Rakor diikuti oleh perwakilan Dinas Pendidikan dari 8 kabupaten se-Papua Tengah, serta menghadirkan narasumber dari Balai Pengembangan Mutu Pendidikan (BPMP) Jayapura dan BKPSDM Provinsi Papua Tengah. Kehadiran berbagai unsur ini mencerminkan komitmen bersama untuk membangun sistem pendidikan yang lebih merata dan berkelanjutan.
Fokus utama Rakor tahun 2025 adalah melakukan pemetaan kebutuhan guru secara faktual di setiap kabupaten. Proses penyelarasan data dilakukan untuk mengetahui kesenjangan antara jumlah guru yang tersedia dengan kebutuhan riil di lapangan, baik pada jenjang SMA, SMK, maupun pendidikan khusus.
Melalui sinkronisasi data tersebut, pemerintah provinsi dan kabupaten diharapkan memperoleh gambaran yang akurat mengenai distribusi guru, termasuk identifikasi kekurangan guru mata pelajaran tertentu, distribusi yang belum merata, serta kebutuhan penambahan guru melalui mekanisme rekrutmen, redistribusi, dan peningkatan kompetensi.
Selain pemetaan data, Rakor ini juga membahas formulasi strategi terpadu untuk pemenuhan kebutuhan guru. Diskusi diarahkan pada penyusunan rekomendasi kebijakan, perencanaan formasi ASN, penguatan kemitraan dengan lembaga pendidikan tenaga kependidikan (LPTK), hingga peningkatan kapasitas guru melalui program pelatihan berkelanjutan.
Narasumber dari BPMP Jayapura menekankan pentingnya kolaborasi dalam meningkatkan mutu pembelajaran, sementara BKPSDM Papua Tengah memberikan dukungan terkait kebijakan kepegawaian dan penyelarasan kebutuhan formasi.
Melalui kegiatan ini, pemerintah menargetkan tersusunnya Peta Kebutuhan Guru yang valid, terukur, dan komprehensif. Peta ini akan menjadi dasar bagi penyusunan kebijakan pendidikan, perencanaan anggaran, dan langkah-langkah strategis untuk memastikan pemerataan guru berkualitas di seluruh kabupaten.
Rakor juga menjadi momentum untuk menetapkan rencana aksi bersama yang dapat diimplementasikan oleh pemerintah provinsi, pemerintah kabupaten, dan satuan pendidikan secara konsisten sepanjang tahun 2025.
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Papua Tengah menegaskan komitmennya untuk memperkuat sinergi lintas sektor, demi memastikan setiap anak di Papua Tengah memperoleh layanan pendidikan yang layak dengan dukungan guru profesional, kompeten, dan terdistribusi secara adil.
Upaya penyediaan guru yang memadai merupakan bagian dari strategi jangka panjang pemerintah provinsi dalam mewujudkan pemerataan pendidikan berkualitas dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia Papua Tengah.
