Alamat
Jl. Pepera No. 17, Kelurahan Karang Mulia Kabupaten Nabire, Provinsi Papua Tengah.
Rakor Bidang Pendidikan Papua Tengah Tegaskan Penguatan Sinergi dan Pemerataan Layanan Pendidikan
Nabire, 21 Juli 2025 — Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Papua Tengah menyelenggarakan Rapat Koordinasi (Rakor) Bidang Pendidikan yang berlangsung di kawasan Kali Bobo, Nabire. Kegiatan ini diikuti oleh perwakilan Dinas Pendidikan kabupaten, pengawas sekolah, dan penyelenggara pendidikan dari berbagai wilayah di Papua Tengah.
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Papua Tengah, Nurhaidah, SE, membuka kegiatan secara resmi dan dalam sambutannya menyampaikan bahwa Rakor ini menjadi forum penting untuk menyatukan arah kebijakan pendidikan di tingkat provinsi dan kabupaten.
“Rakor ini kita laksanakan untuk memastikan bahwa seluruh kebijakan, program, dan langkah operasional di bidang pendidikan berjalan secara terkoordinasi. Pendidikan Papua Tengah membutuhkan keselarasan antara perencanaan provinsi dan pelaksanaan di lapangan,” ujar Nurhaidah.
Para peserta Rakor mendapatkan pemaparan mengenai penguatan layanan pendidikan, penyelarasan data, dan upaya pemerataan mutu pendidikan di seluruh wilayah. Dalam diskusi teknis, perwakilan dari Dinas Pendidikan kabupaten menyampaikan perlunya dukungan provinsi untuk memperbaiki distribusi tenaga pendidik, khususnya di distrik-distrik yang masih mengalami kekurangan.
“Sebagian wilayah kami masih menghadapi keterbatasan guru dan akses yang menantang. Melalui Rakor ini, kami berharap adanya penyelarasan langkah agar kebutuhan di daerah benar-benar terakomodasi,” ujar salah satu perwakilan kabupaten.
Perwakilan yayasan pendidikan yang hadir juga menyampaikan pentingnya kemitraan yang kuat antara pemerintah dan lembaga penyelenggara pendidikan swasta dalam memperluas akses layanan pendidikan.
“Beberapa sekolah yayasan berada di daerah yang sulit dijangkau. Dengan koordinasi yang baik, kami dapat terus mendukung upaya pemerintah dalam pemerataan layanan pendidikan,” jelas perwakilan yayasan.
Selain itu, perwakilan pengawas sekolah menekankan bahwa peningkatan mutu pendidikan tidak hanya ditentukan oleh penambahan guru, tetapi juga oleh peningkatan kompetensi tenaga pendidik secara berkelanjutan.
“Kuantitas guru memang penting, namun kualitasnya harus menjadi perhatian utama. Penguatan kompetensi guru akan berdampak langsung pada mutu pembelajaran di sekolah,” tegasnya.
Fokus Pembahasan dan Arah Kebijakan
Rakor Bidang Pendidikan ini membahas beberapa agenda strategis, antara lain:
Penyelarasan data pendidikan untuk perencanaan berbasis kebutuhan riil;
Pemerataan dan pendistribusian tenaga pendidik di wilayah 3T;
Penguatan layanan pendidikan menengah dan pendidikan khusus;
Peran kemitraan pemerintah–yayasan dalam mendukung akses pendidikan di daerah pedalaman.
Melalui kegiatan ini, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Papua Tengah berharap seluruh pemangku kepentingan dapat memperkuat koordinasi dan secara konsisten menindaklanjuti hasil Rakor di masing-masing wilayah kerja.
“Kami berharap semua pihak dapat mengimplementasikan hasil Rakor ini secara terukur. Pemerataan layanan pendidikan merupakan tanggung jawab bersama,” tutup Nurhaidah.
Nabire, 21 Juli 2025 — Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Papua Tengah menyelenggarakan Rapat Koordinasi (Rakor) Bidang Pendidikan yang berlangsung di kawasan Kali Bobo, Nabire. Kegiatan ini diikuti oleh perwakilan Dinas Pendidikan kabupaten, pengawas sekolah, dan penyelenggara pendidikan dari berbagai wilayah di Papua Tengah.
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Papua Tengah, Nurhaidah, SE, membuka kegiatan secara resmi dan dalam sambutannya menyampaikan bahwa Rakor ini menjadi forum penting untuk menyatukan arah kebijakan pendidikan di tingkat provinsi dan kabupaten.
“Rakor ini kita laksanakan untuk memastikan bahwa seluruh kebijakan, program, dan langkah operasional di bidang pendidikan berjalan secara terkoordinasi. Pendidikan Papua Tengah membutuhkan keselarasan antara perencanaan provinsi dan pelaksanaan di lapangan,” ujar Nurhaidah.
Para peserta Rakor mendapatkan pemaparan mengenai penguatan layanan pendidikan, penyelarasan data, dan upaya pemerataan mutu pendidikan di seluruh wilayah. Dalam diskusi teknis, perwakilan dari Dinas Pendidikan kabupaten menyampaikan perlunya dukungan provinsi untuk memperbaiki distribusi tenaga pendidik, khususnya di distrik-distrik yang masih mengalami kekurangan.
“Sebagian wilayah kami masih menghadapi keterbatasan guru dan akses yang menantang. Melalui Rakor ini, kami berharap adanya penyelarasan langkah agar kebutuhan di daerah benar-benar terakomodasi,” ujar salah satu perwakilan kabupaten.
Perwakilan yayasan pendidikan yang hadir juga menyampaikan pentingnya kemitraan yang kuat antara pemerintah dan lembaga penyelenggara pendidikan swasta dalam memperluas akses layanan pendidikan.
“Beberapa sekolah yayasan berada di daerah yang sulit dijangkau. Dengan koordinasi yang baik, kami dapat terus mendukung upaya pemerintah dalam pemerataan layanan pendidikan,” jelas perwakilan yayasan.
Selain itu, perwakilan pengawas sekolah menekankan bahwa peningkatan mutu pendidikan tidak hanya ditentukan oleh penambahan guru, tetapi juga oleh peningkatan kompetensi tenaga pendidik secara berkelanjutan.
“Kuantitas guru memang penting, namun kualitasnya harus menjadi perhatian utama. Penguatan kompetensi guru akan berdampak langsung pada mutu pembelajaran di sekolah,” tegasnya.
Fokus Pembahasan dan Arah Kebijakan
Rakor Bidang Pendidikan ini membahas beberapa agenda strategis, antara lain:
Penyelarasan data pendidikan untuk perencanaan berbasis kebutuhan riil;
Pemerataan dan pendistribusian tenaga pendidik di wilayah 3T;
Penguatan layanan pendidikan menengah dan pendidikan khusus;
Peran kemitraan pemerintah–yayasan dalam mendukung akses pendidikan di daerah pedalaman.
Melalui kegiatan ini, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Papua Tengah berharap seluruh pemangku kepentingan dapat memperkuat koordinasi dan secara konsisten menindaklanjuti hasil Rakor di masing-masing wilayah kerja.
“Kami berharap semua pihak dapat mengimplementasikan hasil Rakor ini secara terukur. Pemerataan layanan pendidikan merupakan tanggung jawab bersama,” tutup Nurhaidah.
